《666是什么意思》剧情简介
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《666是什么意思》相关评论
快快长大
男孩在影片里像一个游离的角色：他贯彻“666是什么意思”并带着观众去看；但影片内核比起“成长”更像是借视角游历与见证或者说摄像机拥有比男孩更大的观看权力将“自己”概念的对象从男孩偷换成观众一些镜头令观众直视人物有力又残酷这个过程屡次递进（有点像开头就提到的莫扎特音乐）待“死屋”一幕出现时收束至高潮其实到这里仍然觉得辰不得经典但最后一幕男孩向水中希特勒画像打枪蒙太奇闪回倒放的战争片段他也后退到征程开启之初遥遥回望母亲与童年只是男孩选择放下枪与之前德国军官所说的“孩子就是万恶之源”对比高下立现本场感谢卓然学长赠票~（鞠躬
易轮秋月
没那么多狗血666是什么意思就是暗恋、同桌、师生恋、家庭的小日常挺温情挺感动的只是回忆起自己真正的少女时代经历了复读和成为班上成绩最好的那一个之后就再没什么苏的瞬间了大概初三冒着中二病的傻气时就把初恋情怀用完了吧
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